วันอังคารที่ 9 พฤษภาคม พ.ศ. 2560

วัน อาทิตย์ ที่ 30 เมษายน 2560

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 16 
วิชา การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ทางการศึกษาปฐมวัย 
Learning Experiences Management in Early Childhood Education 
กลุ่มเรียน 102 
ดร. จินตนา สุขสำราญ 
เวลาเรียน 15.30-17.30 น.
วันจันทร์ที่30 เมษายน 2560


การจัดสัมนาทางการศึกษาปฐมวัย 

เรื่อง นิทานโยคะ







หลังจากจบกิจกรรมสัมนา กลุ่มข้าพเจ้าได้มีการแจกกระดาษเพื่อให้เขียนความรู้สึก/ความรู้ที่ได้รับ และนำไปติดบอร์ดที่เตรียมไว้ให้




วันจันทร์ ที่ 24 เมษายน 2560

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 15 
วิชา การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ทางการศึกษาปฐมวัย 
Learning Experiences Management in Early Childhood Education 
กลุ่มเรียน 102 
ดร. จินตนา สุขสำราญ 
เวลาเรียน 15.30-17.30 น.
วันจันทร์ที่ 24 เมษายน 2560


สะท้อนการเรียน


  •  วันนี้ได้มีการจัดสัมนาแบบ ขนาดเล็ก มีมีการจัด 2 กลุ่ม
กลุ่มที่ 1 กลุ่ม Cup Song โดยใช้เพลงภาษาอังกฤษ



ใช้เพลง ABC ประกอบการทำ Cup Song โดยกำหนดให้มี 2 จังหวะคือ

ตบ ตบ รัว รัว รัว ตบ ยก วาง
ตบ จับ ปาก ตูด เปลี่ยน จับ วาง



กลุ่มที่ 2 นิทานโยคะสำหรับเด็กปฐมวัย

เล่านิทานประกอบโยคะ เรื่อง เพื่อนสัตว์ของเด็กหญิง
     
          ณ ป่าแห่งใหญ่แห่งหนึ่ง มีภูเขาและป่าไม้เขียวชะอุ่ม 
มีเด็กผู้หญิงตัวเล็ก ๆ เพื่อนคู่ใจคือเจ้าลิงตัวเล็ก ๆ เดินเข้าไปในป่าได้เจอกับเจ้าเต่าตัวเล็ก ๆ 
เต่าตัวเล็ก ๆ มีเพื่อนเป็นกระต่ายตัวเล็ก ๆ เจ้ากระต่ายตัวเล็ก ๆ อาศัยอยู่ตามพุ่มดอกไม้เล็ก ๆ 
ดอกไม้ดอกเล็ก ๆ มีผีเสื้อตัวเล็ก ๆ บินอยู่รอบ ๆ เด็กผู้หญิงตัวเล็ก ๆ 
จึงเดินมานั่งข้าง ๆ เจ้าตั๊กแตนตัวเล็ก ๆ และเด็กผู้หญิงตัวเล็ก ๆ 
ก็เผลอหลับไปกับเจ้าสุนัขตัวเล็ก ๆ ของเธอ





              เรื่อง โยคะนิทาน



เพลงสวัสดี
เมื่อเรามาเจอกัน ถามว่าไปไหนมา
จับมือซ้ายขวา แล้วค่อยมาเจอกัน
โยกไปทางซ้าย ย้ายไปทางขวา
ก้าวไปข้างหน้า       แล้วหันมาเจอกัน


 ฉ่อยแนะนำตัว
เอิง  เอิง เออ ชะ เอิง เอ้ย
วันนี้มาร้องเพลงฉ่อยกันสักหน่อย พี่น้อง
มันเป็นคำร้อง ทำนองไทย เอ้ยทำนองไทย ทำนองไทย
สวัสดีค่ะ ก็สวัสดี น้องน้อง พี่พี่ หญิงหญิง ชายชาย
สวัสดีผู้ชายก็ที่ไม่ใช่ผู้หญิง สวัสดีผู้หญิงที่ไม่ใช่ผู้ชาย
สวัสดีผู้ใหญ่ล่ะที่ไม่ใช่เด็กเด็ก
สวัสดีเด็กเด็กที่ยังไม่เป็นผู้ใหญ่
ไอ้ตัวฉันนั้นชื่อว่าเชอรี่ รูปร่างอ้วนพีเหมือนลูกช้างเกิดใหม่
ส่วนตัวฉันนั้นชื่อน้องดอกฟ้า ยิ้มแย้มเริงร่าหน้าตาสดใส
ส่วนตัวฉันนั้นชื่อว่าอันปัน ผู้คนพากันชื่นชอบหลงใหล
ส่วนตัวฉันนั้นชื่อว่าแจ๋วแหว๋ว ปัญญาเพริศแพร้วไม่เป็นรองใคร
ส่วนตัวฉันนั้นชื่อว่าเจนจิ ชอบยิ้มแก้มปริและมีน้ำใจ
ส่วนตัวฉันนั้นชื่อว่าแจนแลน ผมฉันนั้นแสนสุดที่จะหยิก
แขนขาฉันยาวกว่าเพื่อนๆนิด แต่เรื่องความคิดไม่เป็นสองรองใคร
ส่วนตัวฉันนั้นชื่อว่านัทตี้ หุ่นอวบเซ็กซี่น่าพิสมัย
ส่วนตัวฉันนั้นชื่อว่ากู๊ดไนซ์ รูปร่างไฉไลเชื่อได้ เชื่อได้
ส่วนตัวฉันนั้นชื่อไนซ์สุพรรณ เพื่อนๆบอกกันว่าฉันสวยสุดไง

เพลงคำวอนก่อนลา
ได้เวลาเข็มนาฬิกากำหนด
จำใจงดเสียงเพลงบรรเลงสักที
หมดเวลาจำต้องลาน้องพี่
ให้โชคดีแล้วมีโอกาสพบกัน

skills (ทักษะที่ได้รับ)
   -ทักษะการแสดงออก
   -ทักษะการถาม ตอบ

Adoption (การนำไปใช้)
   - น้องให้ความร่วมมือในการจัดกิจกรรมและนำการสอนวันนี้ไปจัดสัมมนาใหญ่ต่อไป

Evaluation (การประเมิน)
  •   Instructor Rating (ประเมินผู้สอน) ให้ข้อคิดเห็นได้อย่างตรงไปตรงมา
  •   Rating friends (ประเมินเพื่อน) ให้ความร่วมมือในกิจกรรมทุกคน
  •   Self-evaluation (ประเมินตนเอง) ได้นำไปใช้ในการจัดกิจกรรรมต่อไป




วันสงกรานต์ 10-17 เมษายน 2560

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 14 
วิชา การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ทางการศึกษาปฐมวัย 
Learning Experiences Management in Early Childhood Education 
กลุ่มเรียน 102 
ดร. จินตนา สุขสำราญ 
เวลาเรียน 15.30-17.30 น.
วันจันทร์ที่ 10-17 เมษายน 2560


สะท้อนการเรียน

ไม่มีการเรียนการสอนเนื่องจาก เป็นวันหยุดสงกรานต์

วันจันทร์ ที่ 3 เมษายน 2560

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 13 
วิชา การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ทางการศึกษาปฐมวัย 
Learning Experiences Management in Early Childhood Education 
กลุ่มเรียน 102 
ดร. จินตนา สุขสำราญ 
เวลาเรียน 15.30-17.30 น.
วันจันทร์ที่ 3 เมษายน 2560


สะท้อนการเรียน 
เนื่องจากไม่มีการเรียนการสอนอาจารย์ติดธุระ

วันจันทร์ ที่ 27 มีนาคม 2560

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 12 
วิชา การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ทางการศึกษาปฐมวัย 
Learning Experiences Management in Early Childhood Education 
กลุ่มเรียน 102 
ดร. จินตนา สุขสำราญ 
เวลาเรียน 15.30-17.30 น.
วันจันทร์ที่ 27  มีนนาคม 2560



  • วันนี้อาจารย์ได้ให้นักศึกษานั่งตามกลุ่มที่มีการจัดสัมมนา และให้ระดมความดังนี้

-  เวลาในการจัดสัมมนา
-  เพลงก่อนและหลังการจัดสัมมนา
-  เพลงสำหรับแนะนำสมาชิกในกลุ่ม
-  เนื้อหาและกิจกรรมที่จะใช้ในการจัดส้มมนา


skills (ทักษะที่ได้รับ)
    -ทักษะการคิด
    -ทักษะการร่วมมือ

Adoption (การนำไปใช้)
   - นำการระดมความคิดจากวันนนี้ไปใช้ในการจัดสัมมนาต่อไป

Evaluation (การประเมิน)

  •   Instructor Rating (ประเมินผู้สอน) ให้คำแนะนำเกี่ยวกับที่จะจัดกิจกรรมได้อย่างเหมาะสม
  •   Rating friends (ประเมินเพื่อน) ให้ความร่วมมือในกิจกรรมทุกคน
  •   Self-evaluation (ประเมินตนเอง) ได้คำปรึกษาเกี่ยวกับสัมมนาอย่างถูกต้อง




วันจันทร์ที่ 20 มีนาคม 2560

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 11
วิชา การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ทางการศึกษาปฐมวัย 
Learning Experiences Management in Early Childhood Education 
กลุ่มเรียน 102 
ดร. จินตนา สุขสำราญ 
เวลาเรียน 15.30-17.30 น.
วันเสาร์ที่ 20 มีนาคม 2560


สะท้อนการเรียน
ไม่มีการเรียนการสอนเนื่องจากอาจารย์มีประชุม

วันจันทร์ที่ 6 มีนาคม 2560

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 10 
วิชา การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ทางการศึกษาปฐมวัย 
Learning Experiences Management in Early Childhood Education 
กลุ่มเรียน 102 
ดร. จินตนา สุขสำราญ 
เวลาเรียน 15.30-17.30 น.
วันจันทร์ที่ 6  มีนนาคม 2560


สะท้อนการเรียน


  • วันนี้ได้อาจารย์ได้สอนเทคนิคในการจัดสัมมนา โดยมีเพลงใหม่ๆ ให้นักศึกษาเป็นผู้ออกแบบท่าทางเองและมีเทคนิคการเล่นเป็นกลุ่ม โดยให้แบ่งกลุ่ม 8 คน และต่อแถวเป็นรถไฟเมื่อถึงประโยคสุกท้ายให้สลับเป็นหัวรถไฟและสลับไปต่อกลับกลุ่มอื่นจนเป็นแถวยาว







แบ่งกลุ่มระดมความคิด เรื่อง องค์ประกอบเกี่ยวกับการสัมมนา



เพลง   ง่วงนอน

    ง่วงนอน ง่วงนอน ไหมจ๊ะ
มาเรามาขยับท่าทาง
แทมทาระแทม ทาระแทม แทมแท้ม
แทมทาระแทม ทาระแทม แทมแท่ม
    ก้าวเดิน ก้าวเดิน อย่าช้า
ขยับซ้ายขวา แล้วมาตรงกลาง
แทมทาระแทม ทาระแทม แทมแท้ม
แทมทาระแทม ทาระแทม แทมแท่ม

เพลง  ฝันเห็นแมงมุม
                       ฝันเห็นแมงมุมลาย  คอยชักใยจับเยื่อ
     ดูไม่เบื่อ จับเหยื่อแล้วกลับมานอน
แลแล้แหล่ แหล่แลแล แหล้แหล่
แลแล้แหล่ แหล่แลแล แหล้แหล

เพลง  ชวนชมดอกไม้
ชวนชมดอกไม้
มากมายหลายหลากต่างพันธุ์
ดอกนมแมว อัญชัน ยี่โถ กุหลาบ ราตรี
ทานตะวัน กุหลาบ ราตรี ดอกสารภี ยี่สุ่น มณฑา



skills (ทักษะที่ได้รับ)
    -ทักษะการคิดวิเคราะห์
    -ทักษะการร่วมมือ

Adoption (การนำไปใช้)
   - นำเทคนิคที่อาจารย์สอนในวันนี้ไปใช้ต่อการสัมมนาต่อไป

Evaluation (การประเมิน)

  •   Instructor Rating (ประเมินผู้สอน) มีเทคนอคและวิธีการสอนที่หลากหลาย
  •   Rating friends (ประเมินเพื่อน) ให้ความร่วมมือในกิจกรรมทุกคน
  •   Self-evaluation (ประเมินตนเอง) ได้เรียนรู้เทคนิคที่หลากหลายมากขึ้น



วัน อาทิตย์ ที่ 30 เมษายน 2560

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 16  วิชา การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ทางการศึกษาปฐมวัย  Learning Experiences Management in Early Childhood Edu...